三月，

与春风撞了个满怀，

迎春的花朵烂漫，

灿烂的阳光耀眼，

每到三月来临，

就会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。

在这春色满园的温暖时节，宗村小学语文组的老师们齐聚一堂，共同探讨“双师课堂”。本次“双师课堂”是由师傅张文艳老师和她的徒弟李津津带来的《神州谣》。

俗话说：“台上十分钟，台下十年功”，课堂是思维碰撞、情感交融、交流互通的过程，更能考验教师的课堂把控能力和应变能力。“双师课堂”上，需要师徒亲密配合，适时打好并肩战，徒弟在师傅的指导下，不断磨砺修炼，唯有如此，才能继续延续精彩，才是生生不息的希望。

首先是由师傅张文艳老师带领同学们一起齐背《三字经》，通过背诵《三字经》使同学们感受其中的韵律。然后介绍了本节课要学习的是现代三字经—–《神州谣》。

接下来由师傅张老师带领同学们一起板书题目，并用字理识字的方法教同学们认识“州”字并强调了书写要点。看，孩子们写的多认真！

掌握本节课生字后，张老师又带领同学们一起再读课文，感受神州之美!.张老师亲切和蔼的微笑，文雅得体的教态，引导孩子们运用多种方法识字，归类识字、熟字加一加、减一减、换一换、猜谜语、组词识字，多种方法灵活运用，使得知识在环环相扣，循序渐进的教学环节中，产生了一种润物细无声的效应。

师傅给徒弟打好了基础，年轻的李老师显得格外自信。她带领孩子们走进课文，通过给孩子们介绍历史、观看图片、视频等方式，使孩子们如身临其境，进一步领略中华大地之美！

课后，全体语文老师进行了激烈的讨论，纷纷对这节课进行了点评。老师们从不同角度出发，指出亮点和不足，同时提出小建议。教研处马文静主任也对“双师课”做了简洁却不失精彩的评价，她的话语引人深思，为今后的教学探索指明了方向。

年轻教师的成长是学校发展的未来与希望，青年教师是教师队伍中的一支重要力量，也是实现教师队伍可持续发展的关键一环。“双师课堂”对青年教师而言，是现场取经的机会；对学生而言，是思维全面延伸的体会。如何利用其让课堂更加高效，让徒弟更有收获？课堂画上句号，但我们一直在路上，仍需不停磨砺修炼，“撑一把长篙，向青草更青处漫溯”。

图文|李津津

编辑|郝桂枝

审核|宋媛媛